العودة إلى المدرسة بسهولة | تدخلات السلوك التحليلية (ABA) من خلال المقدمات والنتائج
بالنسبة للعائلات التي لديها أطفال مصابون بالتوحد، يمكن أن تكون فترة العودة إلى المدرسة مليئة بالتحديات، نظرًا للتغييرات في الروتين والانتقال من بيئة إلى أخرى. ومع ذلك، فإن استخدام التدخلات التمهيدية (Antecedent) والنتائج (Consequence) في تحليل السلوك التطبيقي (ABA) يمكن أن يُقدّم دعمًا كبيرًا في تسهيل هذا الانتقال وجعله أكثر نجاحًا لطفلك.
ما هي التدخلات التمهيدية (Antecedent Interventions)؟
التدخلات التمهيدية هي استراتيجيات تهدف إلى تعديل البيئة قبل حدوث السلوك، وذلك بغرض منع السلوك غير المناسب وتشجيع السلوك الإيجابي. بعبارة أخرى، تهدف هذه التدخلات إلى تهيئة الظروف للنجاح من خلال معالجة المُحفزات قبل أن تحدث.
التقنيات الأساسية للتدخلات التمهيدية (Antecedent Intervention)
- الجداول البصرية التي توضح الروتين اليومي تساعد الأطفال المصابين بالتوحد على فهم التوقعات لليوم والتنبؤ بما سيحدث لاحقًا، مما يقلل من الإحباط الناتج عن الانتقالات بين الأنشطة. يمكن استخدام الرموز أو الصور أو حتى الكلمات المكتوبة، حسب مستوى فهم الطفل، كتذكيرات بصرية ضمن الجدول.
- إعطاء إشعار مُسبق للطفل حول الأحداث القادمة أو التغييرات في جدوله اليومي يساعده على الاستعداد والتكيف بشكل أفضل.
- تعديل بيئة المنزل لتشبه بيئة المدرسة، مع ممارسة المهام المتعلقة بالمدرسة في بيئة مألوفة وداعمة، يعزز من استعداد الطفل للانتقال المدرسي.
- توفير خيارات ضمن حدود مُنظمة يمنح الطفل شعورًا بالمشاركة والسيطرة على بيئته وروتينه اليومي، مما يُسهم في تقليل صعوبات الانتقال.
- استخدام القصص الاجتماعية لشرح التغييرات القادمة في الجدول يساعد الطفل على فهم التغيير بشكل أفضل ويقلل من مقاومته لهذه التغييرات.
ما هي التدخلات القائمة على النتائج (العواقب)؟
التدخلات القائمة على النتائج تركز على كيفية استجابتك لسلوك طفلك بهدف زيادة السلوكيات المرغوبة وتقليل السلوكيات غير المرغوبة. تُطبَّق استراتيجيات العواقب بعد حدوث السلوك. وتشمل بعض التدخلات الفعالة:
- تقديم التعزيز الإيجابي لطفلك: مثل المديح، أو نشاط مفضل، أو عنصر ملموس أو بيئة محببة، مما يشجع الطفل على تكرار السلوك المرغوب فيه. تأكد من تنويع المعززات دائمًا وتعزيز السلوكيات البديلة المستهدفة والوظيفية.
- الامتناع عن تقديم الانتباه للسلوك السلبي، وبدلاً من ذلك، تعزيز السلوكيات البديلة الإيجابية. التركيز على السلوكيات الإيجابية والبديلة الوظيفية، بدلاً من إعطاء الانتباه للسلوكيات السلبية فقط، سيقلل من تكرار السلوكيات غير المرغوبة مع مرور الوقت.
- الاستمرارية في الاستجابة للسلوكيات المختلفة تساعد طفلك على فهم العلاقة بين أفعاله والنتائج المترتبة عليها.
قد تكون التغييرات في الروتين اليومي صعبة وتحديًا كبيرًا، ولكن من خلال تنفيذ تدخلات مناسبة قائمة على المقدمات والنتائج، يمكن خلق بيئة داعمة، منظمة، ومحفزة لطفلك.
